天翼小说网 > 玄幻魔法 > 雷魄丹尊 > 第八百一十四章 小屁孩们(下)

第八百一十四章 小屁孩们(下)(1 / 1)

事与愿违,这件事情杨磊还真的没有多想,与此同时幼儿园里也有其他的女孩子开始跟风起来。

“老师,您看我家这孩子也不知怎么的,回到家以后就到处找红色的东西,想方设法的把自己嘴唇涂得红红的,这这到底是怎么一回事啊?难道在学校里有这样的要求吗?”

一位送孩子来上学的家长,皱着眉头看着自己的孩子,对着在一旁迎接孩子的星星姑娘说道。

“这位家长,我们学校里并没有要求孩子们把嘴巴涂红啊,这……这件事情……”

星星姑娘也是一脸的不解,因为这不是她遇到的,第一个将嘴巴涂红的小姑娘了。

“这位家长,今天我也见到了许多小朋友,也是这个样子,许是在他们小朋友的世界里,有什么不成文的约定或者是什么事情。”

星星姑娘一边说着一边紧接着道:“家长您放心,这件事情我一定好好的看看,到底是怎么一回事。”

星星姑娘早上遇到了不止一个小朋友,将嘴巴涂得红红的,而且还是一副欢天喜地的模样,一副觉得自己十分漂亮的模样,星星姑娘觉得许是小朋友之间又开始流行起什么东西了吧,就像之前一段时间流行分享一样,不由得将这件事情暗暗的记在了心中,心想一会上课的时候一定要好好的打探一番,看看小朋友们到底是怎么一回事,这件事情必须要重视起来,不然的话说不定会引来什么不好的影响,心里不由得盘算着弄清楚这件事情,好去找杨磊。

“夏天也这个样子啊,天哪,这小朋友到底是怎么一回事啊?难道现在在小朋友的圈子里流行把嘴巴涂红吗?可是为什么男孩子们没有把嘴巴给涂红了?只有女孩子,莫非他们这么小就开始有爱美之心了?”

星星姑娘没有想到,自己回到办公室,还没有来得及去说这件事情,去调查这件事情的时候,荷花仙子在办公室里与其他的老师聊天,说起了夏天的事情。

“怕是在模仿哪位小朋友吧!仔细的想一想好像白小三的嘴巴就特别的红,说不定孩子每次想要让自己的嘴巴变得和白小三一样红的。”

“是啊,白小三的嘴巴不知道为什么,通红通红的娃娃看上去十分漂亮,于是小朋友们也觉得这样好看,便想要更改自己嘴巴的颜色。”

因为老师发表着自己的意见,分析着这件事情,就这样,星星姑娘还没有来得及去卧底,调查小朋友里面到底发生了什么事情,就将这件事情弄得八九不离十了。

那就是小女生们开始有爱美之心了,一致认为白小三红红的嘴巴是最好看的,所以都打算模仿版小衫的样子。

“这件事情我们还是赶紧向校长汇报吧,虽然爱美之心人皆有之,虽然模仿并不是特别严重的事情,但是孩子那么小就开始盲目跟风,开始没有自己的主见与风格,这样怕是之后在修炼的时候也会给他们带来一定影响的。”

周老师一边说着一边缕了缕自己的胡子,然后紧接着道:“我教书时间比较长,也见识的要稍微多一些,不是我凭借着自己的丰富经验在这里说大话,而是真的有很多小朋友在这个时候没有寻找到自己的优点与自己的发展方向,在后期修炼的时候盲目跟风去模仿别人,没有找到最适合自己的修炼方式与方法,以至于到后来的时候本应该可以修炼得更高,的确没有达到那个高度。”

每个人的体质都不一样,每个人的优点都不一样,所以在修炼上每一个人都有着不同的道路,都有着不同的时间段,都有着不同的训练方向,有人适合炼丹,有人适合修炼功法,有人适合修炼内力。

但是有很多小朋友因为在小的时候,没有得到适合的指导,哪怕已经点出了它的优点所在,可他还是忍不住去模仿别人,因为羡慕别人所拥有,而自己却没有的那些想要忍不住去,想要证明自己并不比别人差。

可是正是因为如此,给他们以后的修炼。带来了很多不方便的地方,毕竟修炼这种事情都是取长补短,哪里有克制自己的缺点,可自己不擅长的地方去使劲修炼的呢。

“周老师,我觉得你说的非常有道理,小朋友们盲目跟风去羡慕别人去模仿别人这件事情,若是换在其他的地方,并不是什么多么严重的事情。可是孩子们在这里是好好的培养发展方向,能够有一个坚固的基础,让他们去在自己适合的道路上走得更远,现在他们的道路都开始不是那么稳定了,这件事情必须要好好的处理一下!”

“我也觉得周老师说的非常有道理,这些小事情看似小一些,可是却从侧面反映出孩子们的内心,毕竟孩子们还小,有很多不明白的地方,我们老师一定要把每一件小事都看在心里,看在眼里,用心去指导他们,及时的纠正他们。”

荷花仙子听到众人的议论后,不由得也点了点头。

说实话,荷花仙子在此之前一直认为自己女儿不过是臭美了而已,完全没有放在心上,毕竟小朋友嘛,性子不定性,今天想涂红色的嘴唇,明天就想干其他的事情,所以荷花仙子,并没有把它当做多么严重的事情来对待。

现在见那么多小朋友都开始盲目跟风,又听到经验丰富的老师这个样子去讲,自己也不由得将这件事情放在心头上。

“小辉,这件事情就由你去处理吧!”

杨磊一边说着一边起身紧接着道:“东区分校那边出了点矛盾,我要赶紧去处理一下。”

“大哥,我自己一个人处理不来的!”

小辉听到杨磊的话后,不由得慌忙起身对着杨磊说道。

说实话,小辉没有想到杨磊居然让自己去处理这件事情,自从来到这个学校以后,自己一直都是在做一些老师该做的事情。或者是后勤的事情,而这些大方向的引导则是由杨磊一人进行的。

“不要推脱了,我相信你一定可以的!”杨磊一边说着。一边拍了拍小辉的肩膀。

没有办法,小辉看着杨磊离去的身影不由得头疼起来,到底该怎么办呢……

“想到办法了!”

小辉一边说着一边拍了一下自己的手,一副很是高兴的模样,心想小朋友们不是已经有了爱美之心吗?自己为何不好好的利用一下这个爱美之心。

“这真的可以吗?”

“这样做会不会太耽误时间了?家长们会不会有意见啊?”

“我倒觉得这个方法可行,有用没用的,我们先尝试一下,毕竟我们也想不出比这个再好的办法了。”

“小辉,就按你说的去做吧!”

这位老师听到小辉的意见后,不由得议论纷纷,和花仙子最终负责拍板,那就是按照小辉的计划去做横竖这件事情,洋灵已经交给小辉了,再加上小慧平时的时候也是一个聪明伶俐的人,有着很多的鬼点子,荷花仙子对其还是比较信任的。

“今天的文化课课程是画彩虹,接下来小朋友们每个人来领取属于自己的颜料~”

“太好了,我最喜欢上画画的课了,每次上画画的课都可以有颜料,玩的特别开心~”

“我还从来没有画过彩虹呢~”

小朋友们听到老师的话后,交头接耳的说话,与此同时一旁的助教们也开始分发颜料,小朋友们依次领取。

“小朋友们,你们觉得今天画的彩虹漂亮吗?”

老师的话音刚落就有一位小朋友,自告奋勇站了起来,和大家展示自己画的彩虹。

“我觉得这个彩虹特别好看,虽然我画得不是那么漂亮,可是这么多五彩缤纷的颜色在一起,看上去就是好看的~”

“哈哈哈~”

在座的小朋友们听到这位小朋友的话后,也争先恐后的展示自己的话,纷纷表示,自己也许画得不是特别的完美特别的满意,可是这些颜色展示在纸上的时候就觉得特别漂亮。

“大家都觉得今天画的彩虹很是漂亮,老师也觉得今天画的彩虹非常漂亮,和大家一样,老是觉得自己画的彩虹也有一些缺点,可是因为颜色非常漂亮,所以也不觉得这个缺点是那么的刺眼了。”

老师一边说着一边接着询问道:“那么老师有一个问题想要问问大家,大家觉得彩虹里面哪一个颜色最漂亮的?如果可以选择的话,你希望彩虹里面有什么颜色,或者是希望彩虹里面去掉什么颜色?”

对于老师所询问的这个问题,小朋友们的兴致达到了高潮,比之前所有的讨论声都要大,都要激烈。

“老师,我觉得彩虹里面最漂亮的就是红色了,我特别喜欢红色,如果彩虹可以选择的话,我希望整个彩虹都是红色的~”

这位小朋友的话还没有说完,紧接着便有好几位小朋友站起来反驳。

“彩虹只有红色,岂不是太单调太难看了,而且我不觉得红色有多么的漂亮,只不过是略微有些显眼而已~”

“红色虽然不难看,可是彩虹里面还有其他很多更好看的颜色啊,例如绿色黄色,我不觉得只有红色的彩虹好看~”

“小朋友们静一静~”

老师见小朋友们争先恐后的表达着自己的看法,表达着自己的想法,有小朋友喜欢红色,有小朋友喜欢黄色,有小朋友喜欢绿色,有小朋友喜欢几种颜色在一起,有小朋友只喜欢其中的一个颜色,总之大家的意见就没有统一过。

“大家刚才讨论的内容老师要我听到,大家每个人都有自己喜欢的颜色,都有自己选择的组合,都有自己最满意的彩虹标准。”

听到老师的话后,刚才激烈的讨论者的小朋友,安静了下来。

“老是觉得彩虹应该是五颜六色,绚丽多彩的,应该是很多种颜色组合在一起,这些颜色有你喜欢的,有你讨厌的,有你觉得无所谓的。”

老师说到这里的时候,一边说着一边涂着各种燃料,当然这幅画画得十分巨大,直接画在了教室的墙面上。

“虽然其中一些颜色有你偏爱的,有你讨厌的,有你没有感觉的,可是当这些所有的颜色混合在一起以后,就会变成绚丽多彩的彩虹啊,彩虹本来就是彩色的,五颜六色的,如果只有其中几样颜色,他它还叫彩虹吗?”

小朋友们,一边听着老师讲的话,一边看向巨大的墙面上画出的那幅有着十几种颜色构成的彩虹,不由得惊叹极了。

“小朋友们,你们觉得老师这话说的有道理吗?”

虽然还没有听到孩子们回答的声音,但是单看他们盯着墙上的彩虹,那幅吃惊的模样就可以判断出他们是认同这个观点的。

“其实我们在座的小朋友也都有像彩虹一样,有的小朋友的眼睛是蓝色的,有的小朋友的眼睛是黑色的,有的小朋友的头发是黑的,有的小朋友的头发是黄的。”

老师一边说着一边轻轻地走过去被那些特点的小朋友身边,然后面带笑容紧接着道:“我们每个人都像一种颜色,我们每一个人都有着自己不同的光彩,每个人都是不同的。”

“无论你是红橙黄绿,无论你是青蓝紫,你都有着你与众不同的地方,你都有着你独一无二的特点。”

见老师步入正题,开始和自己讲起大道理,小朋友们也非常听话,很乖巧的坐在位置上,听着老师讲述着道理。

“小朋友们,今天老师和大家讲这么多大家难以理解的道理,就是希望大家能够明白一个道理,大家是五颜六色的,而不是非得统一变成红色,非得统一变成黄色,这样的话这彩虹也不好看了。”

一遍又一遍的重复,一次又一次耐心的解释,小朋友们最终明白了,老师想要和自己讲述什么道理。

那就是每个人都不一样,没有必要去模仿别人,没有必要去变成其他人的样子。

(本章完)

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