一月中旬，天气依旧十分寒冷，外面还在飘雪。
如今，寒假已经临近尾声。霍格沃茨的学生们都陷入一个奇怪的状态，到处都可以看到匆匆赶抄寒假作业的学生。
最近，哈利都不愿意待在图书馆做寒假作业，因为他害怕看到和兰尼斯特待在一起谈笑的秋，那一幕会让他感到心烦意乱，甚至想有种想要揍人的冲动。
刚吃过午饭，哈利准备狩猎场看望海格，自从丽塔·斯基特的报纸事件后，海格的情绪一直都很糟糕，不知道他现在是否已经走出低落的况态。
“我就不去了，还有一堆作业没写完。”罗恩绝望地说，他还在为自己的家庭作业而奋斗，暂时分不开身。
无奈之下，哈利只能独自一个人去了，尽管他已经有点后悔做出这个决定，他并不确定自己面对情绪低落的海格是否有什么好办法。
等哈利盯着风雪来到海格小屋，在寒风的催促下敲响小屋的木门，他差异的发现海格正在制作一个细密网状物。
“海格，你做这东西做什么？”哈利走到桌边坐下，给自己倒了被热水，望着正在制造东西的海格，忍不住询问道。
“你说这个？”海格挥动着手上的大网，眯起甲虫般的眼睛说：“我打算用这个抓虫子，最近有小虫子在附近乱飞，我准备用这个抓住它。”
“抓虫子？”哈利满脸的迷茫，完全搞不清楚海格在说些什么，弄一张大网就是为了抓虫子，难道是课堂上需要用到的东西？
不过，哈利还是很高兴海格重新打起精神，虽说不知道兰尼斯特究竟是怎么办到的，但哈利不得不承认对方比自己更厉害，换作他根本没有办法让海格重新振作精神。
哈利没在海格那里呆多久，在确定海格已经打起精神后，便准备返回格兰芬多高塔继续做寒假作业。
如果，哈利不把寒假作业赶完，他相信教授们一定会很愿意给他关禁闭。
返回格兰芬多休息室的半路上，哈利在偏僻的走廊上看到熟悉而陌生的背影，哈利一眼就辨认出对方的身份，是那位厌恶的拉文克劳天才，和他走在一起居然是赫敏·格兰杰？
他们似乎正在低声交谈什么事，哈利距离两人太远，完全没有听到两人的对话。
不过，这件事还是让哈利很高兴，如果兰尼斯特和格兰杰有什么不可告人的秘密……
好吧！
大名鼎鼎的哈利·波特居然开始妄想一些奇怪的事情，他准备跟过去看看情况，说不定还会有什么预想不到的收获。
至于寒假作业，早被他抛到脑后了。
只是，刚经过一个拐角，哈利就僵住，难以置信的瞪大了双眼。
原本，走在他前方的两人，居然毫无预兆地消失不见了。
“人呢？”哈利用力地眨了眨眼喃喃道，“难道，这附近有什么我不知道的密道？”
这一刻，他甚至有点怀疑自己是否看花了眼。
哈利完全不知道，在距离他不远的地方，处于隐身状态的帕斯和赫敏停下脚步，盯着迷茫的哈利小声的交谈。
“波特似乎对你感兴趣。”赫敏侧过头看着帕斯说。
“我大概知道为什么？”帕斯望着哈利平静地说，
“为什么？”赫敏好奇地问。
“波特好像有点喜欢秋。”帕斯说出了一件令人诧异的事情。
“我想我猜到是为什么了。”赫敏似乎强忍着不让自己笑出来，以至于面部表情有点古怪。她又重新盯着帕斯问：“所以，波特认为，如果他能够抓到某些把柄，秋就会更喜欢他？”
很奇怪的思维，但套在恋爱的人身上却很有效。没办法，波特的思维方式明显就就有点不正常了。
“把柄？”帕斯轻声道。
“比如，你跟某个姑娘在一起约会什么的。”赫敏面色古怪地看着帕斯说，“只要是个女孩子，都会很在意这些问题。”
“原来如此。”帕斯点头表示自己知道了，“对于秋的爱慕，让波特连智商严重下降了呢，他连具体情况都搞不清楚了。”
“话说回来，你对这件事一点都不在意。”赫敏好奇地问。毕竟，如果哈利准备和他抢女朋友，谁都会因此感到生气吧！
可帕斯看起来丝毫不为所动。
“在意？”
“有人盯上了你的女友，还试图和你抢女朋友。”
“哦，这事情啊！”帕斯望着哈利消失的方向，淡淡地说：“波特没有希望的，从一开始就没有，那只是一个青春期男孩的躁动。一切都是他自己一厢情愿妄想。”
“妄想吗？原来如此，我忽然发现波特还真可怜呢！”赫敏忍不住感慨了一句，情敌什么的，原来都是哈利波特自己一人一厢情愿的做法。
在走廊里没人的时候，赫敏跟着帕斯进入有求必应屋，然后各自做各自的事情。
不知道为什么，赫敏有点同情哈利的遭遇。
对于帕斯，赫敏也不是没有过什么想法。
毕竟，帕斯足够优秀，而且帅气成熟，是多数姑娘们眼中的白马王子，赫敏当然也有过类似想法。
不过，她从来没有表现过这点，对自己少数几个朋友，赫敏还是很懂得珍惜。
众所周知，帕斯已经有女友了。
女友的位置自然没有其他人什么事了。
如果为了一些不必要的事，闹得双方连朋友都做不成，那绝对不是赫敏想要的结果。
更何况，赫敏和帕斯也经常见面，对方甚至教授她不少关于魔法的小技巧，关系也异常的亲密。
当然，这很可能是赫敏一厢情愿的想法，但她其实不在意。一切顺其自然就好了，这是赫敏目前地想法，她不会去嫉妒秋，也不会做一些毫无意义的小动作。
也许，那天帕斯和秋分开了，他们直接就可能更进一步，也许，那一天她找到自己喜欢的人，两人仍然可以是关系要好的朋友。.笔趣库.
哈利波特之大奥术师