接下来几天，赵旭全心投入到了教学中开始备课。
而当月，东欧八国出现了更迭，被称为“东欧剧变。”
波兰统一工人党执政45年来，组成了第一个由反对派出任总理的政府，团结工会领袖瓦文萨任总理，这是战后波兰第一个非东方阵营的执政党，同时，波兰议会通过宪法修正案，改国名为波兰共和国，并更改国徽。
10月，匈牙利社会主义工人党召开第十四次代表大会，由于激进民主派在党内占据主导地位，会议以绝对多数票通过决议，将社会主义工人党改建为“匈牙利社会党”。
同月，匈牙利国会通过宪法修正案，删除现时领导地位和国家属社会主义性质的条文，国会还决定更改国名和国庆日，国名由“匈牙利人民共和国”改为“匈牙利共和国”。
几乎同时民主德国东柏林再次爆发了剧烈的示威游行，全长公里的柏林墙前聚集了大量的示威游行民众，庄家车严阵待命，荷枪实弹的数千名官兵不断警告冲击柏林墙的民众，却一次次被人群洪流逼得不断后退。
十月中旬，柏林的气温已经下降到了10°，但此时为首的军官却汗水直冒，不断警告士兵们不要开枪。
同月，民主德国领导人、德国统一社会党总党魁埃里希·昂纳克宣布辞职。莱比锡等许多城市相继爆发了规模不等的示威游行，要求政府放宽出国旅行和对新闻媒体的限制等。
新当选的德国统一社会党党魁埃贡·克伦茨表示，民主德国要在世界开放的形势下革新社会主义，进行彻底改革，并开放了柏林墙不再限制过境出入。
消息传回国内已经是月底，在社会各界引起了巨大喧哗。
萧寒月和其他学生一样陷入了深深的震惊之中，这些天她原本都快忘了赵旭那天说的话，但随着东欧消息传来，不由自主就想起当晚的对话。
夜色渐深。
萧寒月躺在床上滚来滚去，辗转反侧，怎么也睡不着。
一闭眼，就是那双明亮的眼睛，还有赵旭充满自信的风采。
作为政经专业的学生，理智上萧寒月不敢去想赵旭说的那些话会实现。
这太恐怖了。
恐怖的让人完全不敢去想真发生了会带来什么连锁反应，甚至引发第三次世界大战也不是不可能。
但想到当晚赵旭身上的那种自信气势，理智也产生了动摇。
不可能！
这绝对不可能。
就算东欧出现了变故，但以苏军强大的实力掌握局势只是顷刻间的问题。
不可能会因为这一点小问题就垮了！
他到底是从哪来的底气那么肯定？
那时候，这些变故还没发生啊！
萧寒月翻来覆去却怎么也想不明白赵旭为什么会那么肯定！
那种自信，绝不是无的放矢。
难道他说的真会实现？
犹如百爪挠心，让人彻夜难免。
这一刻，萧寒月真想爬起来去问问赵旭，说的那番话到底是有什么依据。
“可恶！”
“他肯定早就猜到我现在睡不着了。”
“这家伙现在怎么这么坏！”
“哼！他说的是私下去找，我明天上课问问他不就完了。”
“......”
这一晚。
注定是个不眠夜。
自冷战以来，东欧虽然一直都有反对的声音，但每次一次都会被快速镇压，从未像这次八国竟然同时改变阵营。
第二天。
赵旭像往常一样走进教室，和学生们见礼之后便开始了今天的课程。
“克思在《黑格尔法哲学批判》中提出，经济基础的变化，迟早会导致整个巨大的上层建筑的转变。”
“......”
“正是因为1929年至1933年之间发源于美国的经济大危机，最终导致了第二次世界大战的爆发。”
“......”
“有好几年时间这种不平衡都是因美国在国外的大规模贷款和投资而被抵消；1925年至1928年间，美国平均每年的对外投资总额达到11亿美元。”
“当然，这种情况最终加强了不平衡，不可能无限期地继续下去。由于支付款到期，债务国不得不减少从美国进口的商品，美国某些经济部门，尤其是农业也就受到了损害。此外，有些感到必须拖欠欠款，这就动摇了美国的某些金融公司。”
“美国经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增了55%。”
“......”
赵旭在黑板上写了一个公式。
r=r*(1?w)
式中r为纯产品对生产资料的比率，即最大利润率；r为利润率；w为纯产品中支付工资的比率部分。
“在实际工资为已知和特定的技术条件下，利润率和相对价格就被决定。如果实际工资是用标准商品来测定的，那么整个经济体系的实际工资和利润率之间的一种线性关系就能被确立。”
“......”
自从适应了老师的身份，赵旭渐渐去掉伪装，讲课妙语连珠，风趣幽默，又总会夹杂着当下的时事政治和故事背景，自信的眼神，张扬的气质，飞扬的神采别具生动的讲课方式让他成为了学生们最喜欢的老师。
每次赵旭的专业大课，教室爆满，不但本校学生会来，就连外界都会有不少人前来蹭课。
但显然，今天的学生们有些心不在焉，不少人窃窃私语显然没有专心停上课。
得到东欧八国几乎同时发生各种改革，社会上掀起一股巨大的议论潮，特别是各大高校的学生对于政治敏感度非常高，一时间到处都是对东欧变局带来的影响进行讨论。
很快，到了课间休息时间。
萧寒月心里被浓浓的好奇填满一休未眠，发现赵旭看表准备喊休息，立刻抓住机会开始发难。
“老师，你对现在的国际局势怎么看？”