文敏偷偷的对着安子善伸了个大拇指，目露赞赏之色，是个靠谱的队长。
安子善鬼使神差的给文敏飞了一个挤左眼的媚眼，把个文敏看的目瞪口呆，腹诽不已。
“那么文老师，我们是什么时候上场呢？怎么组委会没有公布时间和顺序啊？”旁边的张玲玲很是困惑的问道。
说道这个问题，边上的安子善也突然意识到了。
“对啊，对啊。”
“刚刚我上去抽签的时候黄校长跟我们说过了，今天一共十场比赛，上午五场，下午五场。”
“八点正式开始，每三十分钟一场比赛。每场比赛中间间隔十分钟，我们的比赛是上午第三场。”
“每场比赛都会有评委打分，从一辩到四辩，分别打分，每一辩分值十分。最终队伍的得分就是一辩到四辩的总分之和。”
“最后队伍的排名就是分值排名，得分最高的队伍为第一名，以此类推。然后我们初中部第一名和高中部第一名比赛，初中部第二名和高中部第二名比赛，初中部第三名和高中部第三名比赛。”
“这三场比赛是决赛，明天上午举行，都明白了吗？”
文敏看着安子善四人，微笑着说道。
赛制倒是很简单，没有那么多乱七八糟的复杂的东西，大家都能听懂，其他也没有什么太高深的东西，县组委会也不想搞的多么正规，多么国际化。
说白了，这次辩论赛只是一个手段而已，并不是从学术性的角度去举办的。
这时台下的老师们都抽完了签，陆续回到了参赛席的座位上。
“老师们都把详细赛程和规则告诉参赛队员了吧？那么有请第一组参赛队伍上台准备。”等了片刻，主持人黄震笑着说道。
“正方：海岭初中队；反方：沙汀初中队。”
被喊道的两个队伍，从参赛席走了上去，安子善定睛看去。
海岭初中的队伍两男两女，沙汀初中的队伍也是两男两女。
主持人黄震继续说道：“改革开放之后，祖国的发展速度不断提升，各种政策也层出不穷，各方各面日新月异。祖国的变化关系着我们的方方面面，作为一名华夏人，炎黄子孙，我们必须参与到祖国建设中去。而今，国家正在推动乡镇合并政策。”
“虽然在整个照市，还未有区县开始进行乡镇合并，但我们莲山县政府敢为照市先，敢为国家政策的推动做一名先行者，所以，今天有了我们的辩论赛，事不说不清，理不辩不明。”
“通过这一次辩论大赛，我们的乡镇合并政策必然会更好、更快、更稳定和全面的推动开去。”
“下面我宣布，此次‘我看乡镇合并’辩论大赛正式开始。正方是来自海岭镇初中的队伍，他们的辩题是支持乡镇合并，乡镇合并利国利民。”
“反方是来自沙汀乡初中的队伍，他们的辩题是反对乡镇合并，乡镇合并需因地制宜。”
“开始吧。”
黄震话音落下，正方和反方两个队伍却丝毫没有动静，互相面面相觑，不知所以。
“自我介绍”，见状，黄震无奈的小声提醒了一下他们。
哦，正反双方八个人一脸恍然大悟的表情。
“大家好，我是海岭初中正方一辩马宽。”正方一辩位置的男孩子站起身来，大声说道。
“大家好，我是海岭初中正方二辩苏明。”
“大家好，我是海岭初中正方三辩阎凤彬。”
“大家好，我是海岭初中正方四辩江雪梅。”
正方的四个人介绍完之后，反方一辩到四辩也站起身来，介绍了一遍。
等他们全部介绍完，黄震继续说道，下面进入立论阶段。
随着时间的流逝，时间慢慢的接近了八点三十分，两方也进入了总结陈词阶段。
反方四辩，一个脸上长满了青春痘的男孩朱健昂首挺胸，抑扬顿挫的说道：“所以，我方的观点就是乡镇合并此时并不合适，祖国各地的发展情况并不同，每个乡镇的情况也不同，所以需暂缓。”
说完之后，朱健挑了挑眉示意对面正方的四辩江雪梅，该你了。
看到一脸挑衅的朱健讲完了，江雪梅快速站起身来，鼓着嘴，“我方的观点非常明确，支持乡镇合并政策，就算祖国各地发展情况不同，也并不影响。因为我们可以因地制宜的进行推动，至少我们县的情况并没有太大的差异。”
“我方认为，反方考虑的太多了，现在我们讨论的就是我们县的乡镇合并政策。”
“发言完毕。”
朱健猛的瞪大了眼，看着江雪梅，他也意识到自己好像有点跑题了。
台下的安子善捂着嘴直笑，初中生的辩论赛，实在是没有太大的看点。先不说多么遵守规则，辩题都不太明确，就像反方的辩题居然是反对乡镇合并，认为乡镇合并需因地制宜。
你既然反对了，还因地制宜啥？很明显，自己就站不住脚啊，既然因地制宜了，那肯定是同意乡镇合并啊，只不过是论题可能就变成不适合统一标准的推广而已啊。
还有中间的自由辩论环节，感觉就像是两群小孩在吵架一样，看的评委都直乐，一边笑一边摇头。
坐在前面的文敏回头看着他们四个，轻笑道：“这才是偏远初中的真实情况，其实就乡镇初中来讲，我们山阳初中跟他们相比已经好多了，不管是基础设施还是教学情况，毕竟我们是县城郊，而像海岭和沙汀初中。”
“他们距离县城五十多公里远，他们一个老师教好几门课都是正常的。我之前在参加县里的优秀教职工培训的时候，认识一个壶晓初中的老师，他们学校就他一个语文老师，他一个人教四个年级。”
张华几人瞪大了双眼，一副难以置信的样子。
安子善倒是面色平静，这种情况他清楚的很，别说是现在这个时间了。前世2018年，那些偏远的乡镇，同样是一个老师教很多科目或者是带多个年级。
偏远乡镇，每年的教师招考，没有人愿意去，也没有人报名。
即使有人被迫去了，也会想尽一切办法，找遍一切关系再调回来，调不回来也会距离县城或者是市区近一些。
除了那些老教师，又有几个刚走出师范学校的年轻教师受得了苦，去往那些偏远困苦的地方。
而每一个心甘情愿去留守教学的教师，都值得每个人敬佩。